当前，各项业务都在陆续展开，任务很重，头绪很多。在这种情况下，如何保证即将展开的科学发展观学习实践活动与业务工作两不误，有几点建议供大家参考。
    

        一、动员教育要从思想入手，抓住根本性。科学发展观是全党工作的指导思想，也是做好业务工作必须遵循的指导原则。因此，从根本上讲，开展好科学发展观学习实践活动，不是独立于业务工作之外的单纯政治工作，而是更好地促进业务工作的必然要求。尤其在当前国际金融风暴依然十分严峻的困难时刻，更亟需用科学发展观为指导，认清形势，抓住机遇，应对挑战，促进发展。通过正确认识科学发展观与业务工作的关系，增强自觉学习的内在动力，把“要学”变成“想学”。

       二、计划方案要紧密联系实际，突出实践性。本单位的计划方案，要有本单位的特点。例如：学习文件时，普遍阅读时间不够，可以摘选出与自身思想、业务实际联系密切的文章或章节重点研读；组织讨论时，讨论的题目要与解决本单位工作中的重点、难点问题挂起钩来。分析检查时，要强调进入思想、进入工作和改正问题措施的可操作性。整改落实时，要根据工作需要和可能，区分轻重缓急进行安排，尽可能与年度工作计划一致起来，避免打乱仗。

       三、实施方法要服从效果，注意灵活性。要善于结合。研究业务工作，自觉运用科学发展的观点，提高思考工作的起点和质量，通过工作加深对科学发展观的理解；实践活动中，各个阶段都和工作挂钩，通过学习实践活动直接推动工作落实。要善于利用时间。该加班的要加点班；同时，注意把学习实践活动每一阶段的工作分解细，分解越细越容易利用好零碎的时间。要善于科学组织领导。有的过程集中，有的分散；业务工作任务相对轻一些的同志就多承担一些学习实践活动的工作，合理安排好工作与学习实践活动。      

                                                      （集团学习实践活动领导小组办公室）